手机之于青少年，在很多人眼里，都是如洪水猛兽般的存在，手机是新时代互联网的载体，海量而庞杂的信息，通过这一个小小的窗口被青少年所汲取，沉迷网络、不良信息、网络暴力……许多触目惊心的事件一次次拉远着青少年与手机的距离。而在这一科技与学生生活越来越难以分割时刻，360OS奇少年学生手机站了起来，像人们证明了，手机不是让孩子难以成材的原因，不良的手机使用手机习惯才是，而奇少年学生手机不仅可以通过系统级防沉迷避免青少年用机过度、隔绝不良信息的骚扰，还能让青少年养成更多能受益终身的良好品质。

一、自律。自律的人，对知识的吸纳和成长的速度是成倍增长的，两个起点相同的孩子，自律的那个一定走得更远。而奇少年学生手机便能通过对手机使用时间时段的管理，督促孩子养成自律使用手机的习惯，即便孩子初用防沉迷手机时非常不适，后续的使用中也能在家长和防沉迷系统的监督下逐渐规律、自律。

二、系统性、有方法地学习。很多孩子都是坐在同一个课堂，学同一个课本，考同一张试卷，但考出来的分数却各有差异，归根结底就是学习方法的不同导致了差距。奇少年学生手机可以一键调整成学习机模式，手机不仅内置了覆盖全学科全学段的海量学习资源，还配备了四位一体学习法，让孩子不仅学习知识，还能掌握一套从课前预习、课中学习、课后复习、课外拓展的学习方法，加快对新知识的吸收速度。

三、阅读。明朝的李诩曾说过，“人可一日无食，但不可一日无书。一日无书，百事荒芜”，充分说明了每天阅读的重要性，如果每天只埋头在功课里，很难得到全面的发展。360OS奇少年学生手机有每日好书推荐功能，每天给孩子推荐一本阅读书籍，并且在奇少年书库中孩子可以免费阅读，养成孩子每日阅读好习惯。

孩子的成长成材，不仅需要正确工具的引导，也需要家长的陪伴和支持，交流和互动永远是孩子健康成长不可缺少的养料。