用户故事
手机管控,在忙的父母也可以轻松远程操作
孩子姓名:小Z
年级:六年级
家庭情况:
爸爸出租车司机,妈妈全职主妇,文化程度不算高
导火索:
小Z总以“查资料”“和爸爸打电话”等借口骗家长手机玩游戏,影响了自己的学习,关于手机的“家庭战争”每天都在上演……
“战争”终结存档:
爸妈给小Z买了奇少年手机,约定好手机每天的使用时间和时段,在奇少年手机的管控下,小Z逐渐养成了自觉自律的好习惯,和家人联系也方便了许多,再也没有因为借手机和家长争吵过。
家长管控,预防孩子手机沉迷
孩子姓名:小A
年级:六年级
家庭情况:
父母均为公司职员,工作忙碌,难以顾家
导火索:
小A想要一部自己的手机,爸妈想给小A一台手机方便上学路上联系,又担心她沉迷手机走路不安全,在矛盾中,买手机的事一拖再拖……
“战争”终结存档:
爸妈给小A买了奇少年手机,上学放学路上只开通电话功能,平常学习时间就只让小A用学习软件,作业写完了才开放娱乐时间,小A有了自己的智能手机,爸妈也不担心她沉迷了。
手机管控,拯救了娃下滑的成绩
孩子姓名:小S
年级:初三
家庭情况:
三胎家庭,爸爸在外地工作,妈妈一人带三娃
导火索:
小S让爸妈给自己配了一部手机方便学习,但使用一段时间后成绩严重下滑,爸妈一收手机,家里就会爆发争吵……
“战争”终结存档:
爸妈把小S原来的手机收走,给她换了一部奇少年手机,在手机的管控下,小S从沉迷手机的坑里走了出来,成绩也回升了,爸妈表示非常省心。
八十岁老人也能用的管控神器
孩子姓名:小L
年级:六年级
家庭情况:
留守儿童,爷爷奶奶带孩子
导火索:
孩子有一个和爸妈联系用的手机,但非常沉迷,爷爷奶奶没法管教,曾经用过一些防沉迷产品但老人家研究不来操作,远在外省的爸妈对小L毫无办法……
“战争”终结存档:
爸妈给小L换了奇少年手机,小L没法像以前那样无节制玩游戏了,虽然开头有些许排斥,但慢慢也会自觉去学习了,爷爷奶奶也轻松学会了家长端的管理操作,可以帮小L爸妈分担一些管理压力。
手机管控,为了让约定更好地执行
孩子姓名:小W
年级:初一
家庭情况:
爸妈均为忙碌的公司职员
导火索:
小W的自制力很差,注意力不太集中,很容易在写作业的时候被手机广告弹窗吸引进而开始玩手机,没什么时间观念的小W常常一玩就是一晚上,最后因为作业没写完被家长骂……
“战争”终结存档:
妈妈给小W换了奇少年手机后,和小W约好了每天的使用时长,使用一段时间后小W培养成了良好的时间观念,自行分配起了每天的手机使用时间,因为奇少年手机没有广告,也减少了对注意力的分散。